Kompetensi Inti :
-Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
-Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong), kerja sama, toleran, damai, santun, responsive, dan pro aktif, dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berintegrasi secara efektif dengan lingkungan sosial dan akan serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
-Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
-Mengolah, menalar, menyaji, dan menciptakan dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar :
3.8 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada system respirasi dan mengaitkannya dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan proses pernafasan serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada system respirasi manusia 

1. Menjelaskan pengertian bernafas
2. Menyebutkan struktur sistem pernafasan
3. Menghubungkan antara struktur system pernafasan dengan masing-masing fungsinya
4. Menjelaskan proses pernafasan pada manusia serta pertukaran gas yang terjadi
5. Membedakan macam-macam mekanisme pernafasan manusia

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian bernafas
2. Siswa mampu menyebutkan struktur sistem pernafasan
3. Siswa mampu menjelaskan proses pernafasan pada manusia serta pertukaran gas yang terjadi
4. Siswa mampu membedakan macam-macam mekanisme pernafasan manusia